סטנדרטים לטיפול וחינוך של תינוקות ופעוטות
במסגרת התפתחות החדשה בתחום החקיקה בנושא הגיל הרך, עבר בכנסת בקריאה ראשונה "חוק הפיקוח על מעונות היום לתינוקות ולפעוטות". מטרת חוק זה לחייב בעתיד כל מסגרת חינוכית לגיל הרך (גילאי לידה עד שלוש) לעמוד בסטנדרטים המגדירים איכות של טיפול וחינוך בילדים צעירים. ביוזמת הגב' תמר אלמוג ממשרד התמ"ת, הוקמה בשנת 2007 ועדה מקצועית בראשות פרופ' מיקי רוזנטל(האוניברסיטה העברית), בשיתוף נציגים ממשרד התמ"ת, האוניברסיטה העברית, אוניברסיטת בר אילן וארגוני הנשים. הסטנדרטים נקבעו על בסיס ידע יישומי ומחקרי בגיל הרך. מטרתם לשפר את איכות המסגרות החינוכיות בישראל, בכדי לספק לתינוקות ולפעוטות מענה לצורכיהם ההתפתחותיים. מסמך הסטנדרטים מהווה בסיס ליישום חוק הפיקוח על מעונות היום לתינוקות ולפעוטות. בימים אלו, נוקטים משרד התמ"ת יחד עם נציגים בכירים מאוניברסיטאות בארץ צעדים לקראת יישום הסטנדרטים בנושאי תקינה והכשרת צוותים מקצועיים.
בחודש פברואר 2011, הוציאו פרופ' קליין (אוניברסיטת בר אילן), פרופ' רוזנטל (האוניברסיטה העברית בירושליים) ופרופ' שגיא-שוורץ (אוניברסיטת חיפה) מסמך הקורא לחברי הכנסת לתמוך ב"חוק הפיקוח על מעונות היום לתינוקות ולפעוטות". לקריאת המסמך הקליקו כאן.
למעבר לכתבה שפורסמה לאחרונה ב ynet בנושא, הקליקו כאן.
במסמך הסטנדרטים ניתן למצוא מידע שימושי על המרכיבים הנדרשים למתן טיפול איכותי לתינוקות ולפעוטות: סביבה פיזית, אנשי הצוות והכשרתם, גודל קבוצה והתאמת מספר ילדים למחנכת, עבודה חינוכית-טיפולית, ניהול הבטיחות והארגון וניהול הבריאות.
לצפייה במסמך הסטנדרטים הקליקו כאן.
