מרכז בייקר
כנס 2010: השפעות הדדיות- בית, מסגרת חינוכית ומאפייני הילד
1
היבטים גלויים וסמויים בהתנהגותם של הורים עם ילדים בסיכון התפתחותי
2
תהליך הפרידה וההסתגלות למסגרת חדשה בינקות – השפעת הבית, המסגרת החינוכית ומאפייני הילד
3
מה בפוקוס?מה מעוניינים ילדים וילדות לצלם (ולדווח) להוריהם מהנעשה בגן
4
מהי הורות אפקטיבית במצבים של סמכות ומשמעת?
5
קשרים בין איכות ההורות, משך השהות במסגרת טיפולית
6
משחק ומשחקיות ביחסי הורה-ילד ובהתערבויות מניעתיות וטיפוליות
7
גריה, עוררות, קשב ולמידה- התבוננות בביטויים של ראשית התפתחות המוח
8
משפחות מגוונות ומערכת החינוך במאה ה- 21
ראשי
קידום איכות מסגרות חינוכיות
סטנדרטים לטיפול וחינוך
הדרכה ולווי של צוותים מקצועיים
הדרכה מרחוק
מרכז לחינוך, מדע, טכנולוגיה ומתמטיקה
תוכניות התערבות
היחידה הקלינית-התפתחותית
היחידה לתינוקות ולילדים עם קשיי התפתחות
יעוץ וליווי בבחירת מסגרת טיפולית-חינוכית
פרויקטים בארץ ובעולם
פרסומים
מאמרים בנושא תיווך
ספרי מרכז בייקר
כנסים
צוות המרכז
פורום
צרו קשר
בלוג
Copyright © 2010 The Baker Center. Created by
YCC
.